Semana nº 6. Actividades para la semana del 27 al 1 de mayo.

Hola de nuevo. ¿Cómo estáis? Espero que muy bien. ¡MUCHO ÁNIMO!

Aquí os dejo las nuevas actividades. 

Plazo de entrega: antes del viernes 1 de mayo.

Como siempre a javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

¿Qué tenéis que hacer?

Actividades 1 y 2
Efectivamente, era la central nuclear de Almaraz. A  algunos les ha costado mucho trabajo. A otros se os ha hecho imposible por cuestiones de incompatibilidad entre sistemas operativos. La gran mayoría lo ha hecho sin problema.
Cualquier problema que tengáis me lo hacéis llegar al correo, para eso estoy.

Las dos primeras actividades están en la explicación del vídeo (click aquí).

Actividad 3
Copiar el esquema de la energía maremotriz del vídeo anterior.
Actividad 4
Consultar las páginas 163 y 164  y contestar:
a.- Definir energía maremotriz.
b.- Anotar 3 ventajas y tres inconvenientes de este tipo de energía.
c.- ¿Qué es un "pato de Salter"?
d.- ¿A qué hace referencia el concepto de "tidal fences"?
e.- ¿Qué es CETO y qué investiga?
f.- ¿Para qué se utiliza el amoniaco?
g.- ¿Qué condición es necesaria para que una instalación de energía maremotriz sea rentable?
Actividad 5
Por último, quiero que os familiaricéis con este tipo de gráficos pues los vamos a utilizar mucho y los iremos interpretando cada semana.
Contesta a las cuestiones, en semanas próximas iremos ampliando.
Se corresponde a datos de producción de energía durante el mes de enero 2019.

a.- ¿Qué porcentaje corresponde a las renovables?

b.- ¿Qué porcentaje corresponde a la energía nuclear?

c.- ¿Cuál es la energía renovable que tiene el porcentaje más alto de producción? ¿Por qué crees que ocurrió esto?¿Crees que en verano sería igual la distribución?

Actividades. Semana 5. Del 20 al 26 de abril

Hola a todos.

Plazo de entrega: antes del viernes 24 de abril.
 Enviar a javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

¿Qué tienes que hacer?

Esta semana solo tiene dos actividades, la primera es la típica de preguntas y respuestas. La segunda es un juego con una pregunta a desarrollar.
Actividad 1
Consulta la página 162 y contesta:
a.- ¿Qué es la energía geotérmica?
b.- La clasificación que viene en el libro las clasifica según la temperatura. Contesta:
b1.- ¿Cuáles se emplean en calefacción?
b2.- ¿Cuáles se emplean para producir electricidad?(Mirar también el dibujo)
b3.- ¿Hasta qué temperatura pueden llegar las de altísima temperatura?
c.- Lee el cuadro de la parte superior derecha y explica las diferentes aplicaciones que puede tener la energía geotérmica por debajo de 150 ºC.

Actividad 2
En este ejercicio tienes que formar el puzle desplazando lo cuadros. (Cuando se termina sale un mensaje de enhorabuena y los movimientos que has realizado. Yo la primera vez necesité 210 movimiento.)
Cuando lo formes tienes que hacer lo siguiente:
a.- ¿Qué central es?( Quizá tengas que buscar en internet alguna foto de centrales y ver a cuál se parece)
b.- Ventajas e inconvenientes de estas centrales. ( 4 ventajas y 4 inconvenientes)
c.- Hacer una foto o una captura de pantalla y enviarla junto con los ejercicios ( si eres capaz de formar el puzle).
Para jugar pincha click aquí.

Actividades para alumnos con adaptación curricular significativa:
Pinchar aquí.
1.- Realizar lo ejercicios de esta hoja.
2.- Realizar un esquema de la información que aparece.
Realizar foto y enviar a javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

Un abrazo.

Cuarta semana. 13-17 de abril.

Actividades. Cuarta semana. 13-17 de abril

Hola a todos.

Importante: Aunque he mandado un correo invitando a todos a entrar en Classroom, todavía no lo vamos a utilizar. Me tenéis que enviar las actividades como lo lleváis haciendo hasta ahora.

Fecha de entrega: antes del viernes 17 incluido.

Correo: javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

1.- Copia en tu cuaderno la explicación del último ejercicio de la semana anterior y me lo envías al correo. Click aquí.
2.- Mira este vídeo en profundidad y contesta a las preguntas que se plantean. Click aquí.
a.- ¿Qué científico descubrió el efecto fotoeléctrico?

b.- ¿Qué científico hizo la explicación teórica?

c.- ¿Qué son los paneles solares?

d.- ¿De qué material están hechos principalmente los paneles solares?

e.- ¿Qué tipo de corriente producen los paneles solares?

f.- ¿Quéfunción tiene el aparato llamado inversor?

g.- Explica y dibuja en qué consiste el efecto fotoeléctrico.

4.-  Energía eólica.

 Contesta a las siguientes cuestiones consultando la página 161 de tu libro.

a.- ¿Qué es la energía eólica?

b.- Dibuja un aerogenerador con sus partes correspondientes.

c.- ¿Para qué sirve el multiplicador de un aerogenerador?

d.- Explicar las diferencias entre los sistemas de eje horizontal y vertical así como las ventajas e inconvenientes de uno respecto a otro.

Gracias. Enviar todos los ejercicios al correo.